Apenas sugestão:
Contaminação do solo fez piso de
casa aquecer até 80ºC, em Maceió.
Subsidio interdisciplinar, pode
ser trabalhado em qualquer série/ano, principalmente para os Professores
eventuais em aulas vagas.
Obs: Ideal trabalhar em ATPC (Aula de Trabalho Pedagógico Coletivo), antes da aplicação em sala de aula
para uma reflexão das habilidades, competências , encaminhamento do debate, e o
cotidiano no mundo do trabalho.
Um abraço, bom trabalho, boa
aula.
Sergio - PCNP - Química - químicadeosasco.blogspot.com.br
Contaminação do solo fez piso de casa
aquecer até 80ºC, em Maceió
11:48 - 20/07/2012 Da Redação
Residência
fica localizada na Ponta Grossa, em Maceió
O acúmulo de matéria orgânica e a contaminação do
solo e da água foram os fatores apontados como responsáveis pelo
superaquecimento do piso de uma casa localizada na Rua Marquês de Pombal,
no bairro de Ponta Grossa, em Maceió. Um laudo do Instituto do Meio Ambiente,
divulgado na manhã desta sexta-feira (20), atesta que os resultados das
análises do material coletado comprovam que o vazamento de esgotos e
fossas na região estão provocando uma reação química que libera calor.
O fenômeno, que foi sentido há cerca de duas
semanas, intrigou especialistas e atiçou a curiosidade da população,
quando os donos da casa revelaram que a temperatura do solo chegava a 80 graus
Celsius.
A análise foi realizada por químicos, biólogos,
engenheiros-químicos e geólogos do IMA e da Universidade Federal (Ufal). Em
laboratório ficou constatada a presença de gás Sulfídrico em uma quantidade 400
vezes superior ao normal e uma grande quantidade de coliformes fecais, o que
indica a contaminação do solo por esgotos e fossas da região. "Este gás se
forma a partir de uma ação bacteriana resultante da decomposição de matéria
orgânica. Ela é mais frequentemente encontrada em rios poluídos e estação de
tratamento de esgoto", explicou o diretor técnico do IMA, Ricardo César
Barros de Oliveira..
Segundo ele, toda a área de entorno da residência
está contaminada, não sendo descartada a possibilidade da ocorrência de novos
aquecimentos em outras moradias. Diante disso, o IMA vai encaminhar à
Prefeitura Municipal uma recomendação para a instalação de canos que facilitem
a dispersão do gás acumulado no solo, além de uma obra de saneamento básico em
toda região para conter o vazamento de esgotos e fossas.
Os técnicos do IMA voltarão à residência na próxima
segunda-feira (23), para a coleta de novas amostras do solo e da água, que
também apresentou índice de contaminação.
Na última sexta-feira (13), equipes do Corpo de
Bombeiros, do IMA, Defesa Civil Municipal e funcionários da Superintendência
Municipal de Controle e Convívio Urbano (SMCCU) ficaram intrigados com o
superaquecimento do piso da casa de propriedade de Ademir Pereira que, segundo
ele, começou a elevar-se de forma misteriosa e chegou a atingir 80
graus.
Atividade com os alunos:
Fotos
Material coletado foi analisado
pelo IMA
Sugestão: Atividades na ATPC e com
os alunos: Apenas para reflexão.
1 - Este texto sensibilizaria os alunos da 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio
de Química?
2 - A significância do texto
provocaria um debate dos alunos com sua mediação? Como provocar esse debate?
3 - Havendo o debate, como você
exploraria a explosão no “SHOPPNG PLAZA OSASCO” com um elevado número de óbitos, traumatismos, sequelas
e inúmeros traumas psicológicos
4 - Falamos muito de
impactos ambientais, no “SHOPPING CENTER
NORTE” apesar do tremendo impacto
nacional e do conhecimento das
autoridades responsáveis, faltou muito pouco para acontecer um nova tragédia.
As análises são confiáveis para as construções do complexo do ‘SHOPPING PIRITUBA”? Favelas nas proximidades com esgoto a céu aberto, acúmulo de lixo, e o
eterno problema da despoluição do Rio Tietê. Como ficaria essa decomposição? E o impacto no
trânsito também vai repetir a mesma história que aconteceu com o “SHOPPING JK IGUATEMI”?
Somente serão criados infraestrutura
após o término da obra, com a data da inauguração marcada?
5 - Como fica a situação do Parque
Villa Lobos ( Leopoldina/Jaguaré). Antiga usina da SABESP. Parte do parque já
está interditada. As autoridades competentes não sabiam das péssimas condições
do solo?
6 - Que SD (Situação Didática) você utilizaria para
contextualizar esse texto, dando significado,
fazendo a transposição e prepará-los
para possíveis questões de avaliações internas e externas? Caderno do
Professor/Aluno/ Livro didático e outras mídias?
Dê a sua opinião, experimente em sala de aula. Faça um
comentário.
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