quarta-feira, 4 de maio de 2011

Considere os textos abaixo texto 1 e texto 2. Leitura, interpretação e imagem. A questão é relativamente fácil desde que o Professor trabalhe questões semelhantes em sala de aula.

Uma questão interessante para ser analisada com seus alunos. Na recuperação paralela na 3ª Série E.M, o ideal é trabalhar questões semelhantes para que conceitos de velocidade, cálculo de horas , transformações, regra de três não caiam no esquecimento,

Leitura, Interpretação e imagem, seu aluno está preparada para resolver essa questão?

AUTORIZAÇÃO DE CAPTAÇÃO E EXIBIÇÃO DE IMAGEM. SOM E NOME.Apesar de ser um blogspot de uso exclusivo para troca de informações, sempre temos dúvidas no momento de publicar uma informação, quando há captação e exibição de imagem, som e nome.

AUTORIZAÇÃO DE CAPTAÇÃO E EXIBIÇÃO DE IMAGEM, SOM E NOME
                             

Eu,__________________________________________,(nacionalidade)_Brasileira_____________, (estado civil) __Casado___________ portador da Cédula de Identidade RG nº             ________________(ou Registro Nacional de Estrangeiro ________________), inscrito no CPF/MF sob o número ________________ autorizo a captação, utilização e exibição de minha voz e imagem pela......, diretamente ou através da ............., ou outra entidade vinculada ou contratada, a serem utilizadas em obras audiovisuais a serem produzidas para fins institucionais, didáticos e/ou científicos, sejam essas destinadas à divulgação ao público em geral e/ou apenas para uso interno desta instituição.

1. A presente autorização, concedida a titulo gratuito, confere à ......, diretamente ou através da............, ou outra entidade vinculada ou contratada, o direito de utilizar minhas imagens e voz, nas obras para veiculação interna na ........... bem como em eventos externos, no Brasil e no exterior, por mídia escrita, eletrônica ou digital, tais como Revistas, Manuais, Portais de Internet, folders, atividades de caráter didático ou científico, trabalhos científicos, programas de Rádio e TV, publicações em geral, entre outros, a critério exclusivo da ..........., desde que não haja desvirtuamento da sua finalidade.

2. As obras poderão ser distribuídas pela .........., diretamente ou através da .........., ou outra entidade vinculada ou contratada, de forma gratuita ou comercial, sendo certo que nada será devido pelo uso das imagens ou voz objetos da presente autorização, mesmo nas hipóteses de comercialização das obras, em parceira ou não com outras pessoas jurídicas.

3. Declaro estar ciente de que as imagens e voz captadas nesta ocasião farão parte de um “banco de imagens” pertecente à ......... e que poderão ser utilizadas a qualquer tempo e de acordo com os critérios da mesma.

4. Por esta ser a expressão da minha vontade declaro que autorizo o uso acima descrito sem que nada haja a ser reclamado a título de direitos conexos à minha imagem ou a qualquer outro título, e assino a presente autorização em 02 (duas) vias de igual teor e forma.



 ______ de __________________ de 2011.


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Apenas uma imgem

INTERDISCIPLINARIDADE: Estudo de Caso - Como você resolveria este estudo de caso, dentro da política da empresa.

                                                Plano de Aula
Etec : Osasco/Jandira/Jaguaré
Eixo Tecnológico : Gestão e negócios
Componente Curricular: PCP - Planejamento e Controle da Produção / MKT I
C.H : 2,5 – Professor Teodorico Sergio Rodrigues de Souza
Tempo para exposição e solicitação para resolução : 15 minutos
Tempo para elaboração da questão: 45 minutos.
Objetivo: Desenvolver Competências e habilidades para trabalhar em equipe, em momentos de crise. (Interdisciplinaridade e Multidisciplinaridade)
Metodologia/Desenvolvimento da Aula/ Suporte Pedagógico/ Conteúdos e Temas:
Formação da Equipe para solução do Estudo de Caso: Cada aluno representa uma Gerência na formação do comitê para solução da crise instalada:
- Apresentação: Após solução, argumentação e apresentação haverá debate com a classe.
- Gerente PCP ,Gerente MKT, Gerente Financeiro, Gerente RH, Gerente Transporte,ECO (Responsável Cipa).
Duração da aula :2,5 aula.
Após entrega de xerox individual do Estudo de Caso, como professor mediador será  inserido no Quadro Negro algumas observações  para delimitação do Estudo de Caso.
a)      O desenvolvimento do componente eletrônico por um novo fornecedor demoraria no mínimo 90 dias.
b)      O fornecedor de São Paulo , responsável por 20% no fornecimento do componente eletrônico, tem uma capacidade imediata de aumento de produção somente de 20% de sua produção.
c)       Não há disponível  similar no mercado nacional.
Conteúdos e temas trabalhados em sala de aula conforme componente curricular:
Pesquisa Quantitativa e Qualitativa / Entrevista  para apropriação  dos conteúdos  trabalhados no Estudo de Caso. (Replanejamento).
Suporte Pedagógico: Desenvolvimento dos 4 pilares( Jaques Delors) Aprender a conhecer, Aprender a Fazer,Aprender a Viver Juntos e Aprender a Ser.
Contemplar  a visão de Vygostsky / Zabala (ZPD)
Como Professor Mediador da aprendizagem do aluno, no sentido de facilitar-lhe o domínio e apropriação dos diferente instrumentos culturais.
O Estudo de Caso tinha sentido para o aluno?
Foi realizada no plano da Zona de desenvolvimento proximal (ZPD).
A mediação ajudou na resolução de problemas que estão fora do alcance, desenvolvimento de estratégias para o aluno fazer transposição didática , havendo similaridade, pouco a pouco ele possa resolver de modo independente ?
 Replanejamento(contratação de outros fornecedores , após solução imediata do Caso).


                                                    ESTUDO DE CASO
Uma empresa sediada em São Paulo, depende de um componente eletrônico, produzido por uma empresa  contratada  sediada na Grande Porto Alegre – RS . Esse componente é utilizado em 80% dos produtos fabricados pela Empresa.
Em virtude de chuvas torrenciais, houve várias quedas de barreiras e deslizamento, provocado pelo transbordamento de uma usina hidroelétrica  em Santa Catarina . Impedindo o acesso pela Rodovia Br 116 e Lina férrea.
O aeroporto está a 100 Km  da empresa terceirizada, fornecedora do componente eletrônico na Grande Porto Alegre , o porto  a 50 KM e o desvio alternativo por terra, a viagem leva 10 dias e dependeria de rastreamento e escolta da carga  devido a precariedade das estradas.
O restabelecimento da rodovia levará aproximadamente 30 dias.
Obs:  1 - A empresa já havia dado férias coletiva no mês de dezembro 2009.
           2 – O estoque de segurança da empresa  é de 4 diais.
Você faz parte do comitê composto pelo Gerente de Transporte, PCP (Planejamento e Controle da Produção) MKT (Marketing) , Gerente Financeiro, RH , ECO (Ética e Cidadania Organizacional).
Na sua opinião quais são as alternativas possíveis para amenizar a crise instituída, diminuir  os prejuízos por falta de produção (Fluxo de Caixa) , sem desestabilizar o clima organizacional da empresa
Qual seria sua estratégia de Transporte para amenizar a  Programação e Controle da Produção, com os menores custos possíveis durante os próximos 40 dias ?
Missão  da Empresa: menor custo possível , maior rentabilidade dos investidores, excelente qualidade e satisfação do cliente.
Texto com mínimo de 15 e máximo de 20 linhas
                APENAS PARA REFLEXÃO:
O QUE SIGNIFICA SER HUMANO?
Aristóteles (384-322 a.C) – O homem é um animal racional !
Fernando Pessoa (1888-1935) – O homem é um cadáver adiado.
A cultura, conhecimento  e o trabalho é o nosso Capital.
Prof. Teodorico Sergio Rodrigues de Souza                              
Etec:                        Componente Curricular:                             Nome:                      nº